Cómo sacar provecho al Internet

Plan de Curación de Contenidos

1.     Introducción:

La documentación a la que hoy se puede acceder en las redes es casi infinita y difícil de procesar. Por ello es necesario realizar una curación de los contenidos. Saber filtrar y evaluar la información que encontramos en Internet es una de las vías más adecuadas. Para ello se puede recurrir a blogs, publicaciones en diarios y revistas, journals y otras fuentes.

Se presenta un Plan de Curación de contenidos de acuerdo a los requerimientos del NOOC sobre Curación y Gestión de Contenidos Digitales (3ª edición) organizado por INTEF. Se desea resaltar, que se pretende usar el presente plan de curación para sustentar una investigación preliminar sobre las principales categorías conceptuales que definen la virtualización de las actividades de la cátedra Economía y Técnica Bursátil de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Cuyo. Dentro de los distintos temas de la cátedra se ha identificado un aspecto de sumo interés para la toma de decisiones, que es el Análisis Técnico. En cuanto a la producción de conocimiento, se abordará la investigación desde la postura cuantitativo y cualitativo, y terminando con el análisis interpretativo.

Pero la curación de contenidos no es sólo buscar y reproducir contenido de interés, se debe:

•     Añadir valor (comentario, referencia, apunte…),
•     Hacer un justo uso del contenido (respetando las políticas y derechos de autor,
•      Ayudar a procesar la oferta de contenidos.

2.     Pasos necesarios:

·        Definir el tema: que sea relevante para los compañeros, que sea interesante y en el cual puedas aportar algo novedoso.

·        Emplear distintas fuentes: no se busca aplicar una sola fuente como un blog o website favorito. Se debe ubicar varias fuentes de información que sean correctas y para variar las perspectivas en el contenido.

·        Utilizar distintos formatos: no se debe perseguir analizar sólo texto, se puede optar por imágenes, audios y videos de calidad para complementar el contenido. Una alternativa es frente a un artículo estudiar su aplicación práctica a algún mercado de valores.

·        Poner atención en palabras claves: que sean de utilidad para poder filtrar y disminuir la cantidad de resultados que se obtienen en la búsqueda.

·        Elegir las herramientas adecuadas: Dado que existen muchas plataformas digitales a utilizar para gestionar la información con velocidad, se deben elegir aquellas que mejor se adaptan a los objetivos.

·        Controla y monitoriza las acciones y sus resultados: tienes que establecer indicadores de medición y rendimiento como los datos de las veces que se comparte el contenido para ver si tiene el éxito que esperas.

Fuente de la imagen: https://comunidad.iebschool.com/lithadospuntocero/2015/02/10/el-arte-de-seleccionar-informacion-curacion-de-contenidos/

Título: La virtualización en el análisis técnico para la toma de decisiones

1.     Objetivos:

• General: Analizar el potencial de la Curación de Contenidos para uso en la Cátedra de Economía y Técnica Bursátil, materia del ciclo de especialización de los estudiantes que cursan la Licenciatura en Economía.
•  Específicos:

o   Buscar contenidos en Internet relacionados con el análisis técnico para la toma de decisiones de compra, retención o venta de activos financieros, aplicable a los mercados de capitales.

o   Definir criterios de selección para la información encontrada en Internet, que permita seguir la información de algunas fuentes.

o   Establecer categorías conceptuales para la información localizada en Internet que sea aplicable para cualquier mercado de títulos valores.

o   Compartir los diferentes análisis realizados a partir de las categorías conceptuales identificadas a partir de la información encontradas en Internet.

2.     Herramientas para la Curación de contenidos:

• Búsqueda: Se usarán los buscadores Feedly, Google y Google Académico. Se resalta que se usarán descriptores de cola corta y larga para facilitar la obtención de información.
• Selección: Se usará Diigo debido a su capacidad para generar etiquetas y se completarán las actividades de selección/clasificación con Pearltree.
• Sentido: Se prepararán mapas mentales y/o conceptuales, y los análisis que emerjan de los mismos serán compartidos en Genially, Canva y/o Scoop.it. Eventualmente y con la futura evolución del presente proyecto, se desean construir ordenamientos conceptuales de alto nivel con el uso de herramientas analíticas cuantitativas y cualitativas (AtlasTi, NVivo) que nos permitan analizar discursos, fotos, videos y otros recursos.
• Difusión: Se usarán las redes sociales, principalmente: Facebook, Twitter y LinkedIn.

3.     Participantes:

En este proceso participarán los docentes y adscriptos a la cátedra y los alumnos que cursan la asignatura. El proyecto durará el período lectivo de clases y los informes finales deberán ser entregados por los alumnos en el momento de rendir el examen final.

4.     Consideración final:

Se aspira que la Curación de Contenidos nos permita llegar a información pertinente sobre la posibilidad de utilizar el análisis técnico en la cátedra, de manera de hacer propuestas teórico-metodológicas sobre las posibles acciones estratégicas para la toma de decisiones en el mundo real y poder estar en sintonía con la gestión del conocimiento en nuestra universidad.

No te olvides que son buenas prácticas en la curación de contenidos:

•  Añadir tus propios comentarios
•  Re-titular cada cosa que escribas
•  Menciona y enlaza al autor o autores.